الوحدة 6: مقدمة إلى الرسوم الرقمية والرسوم المتحركة

مقارنة

في هذه الوحدة سيتعلم المتدربون أساسيات تصميم الرسوم الرقمية وإنشاء الرسوم المتحركة والاستجابة لمتطلبات نص عملي محدد. تُستخدم الرسوم الرقمية والرسوم المتحركة في معظم المنتجات الحديثة مثل تطبيقات الهاتف، ألعاب الكمبيوتر، المواقع الإلكترونية، الواجهات التفاعلية، المواد الترويجية، الفيديوهات التعليمية وغيرها.

الوحدة 5 مقدمة إلى البرمجة – المستوى 2

مقارنة

تهدف هذه الوحدة إلى تعريف المتدربين بأساسيات البرمجة ونماذج لغات البرمجة المختلفة، وكيفية استخدامها في اختبار وتطوير حلول برمجية فعّالة. ستُمكّن هذه الوحدة المتدرب من فهم مناهج البرمجة المختلفة، وتطبيق مبادئ الاختبار، وتطوير برنامج بسيط بلغة برمجة مختارة. كما سيتعرف المتدرب على كيفية مراجعة الحلول وتحديد الأخطاء وإجراء التحسينات المناسبة.

الوحدة 4: مقدمة إلى شبكات الكمبيوتر – Pearson BTEC المستوى 2

مقارنة

تستهدف هذه الدروس طلاب صف عاشر تكنولوجيا المعلومات بيتك طلبة تكنولوجيا المعلومات، المتدربون في مراكز التدريب المهني، المبتدئون في مجال الشبكات

البرنامج التدريبي للوحدة 61: أنظمة نقل الحركة في المركبات الكهربائية والهجينة

مقارنة

الاهداف ج - د الوحدة 61 انظمة الدفع في السيارات الكهربائية والهجينة

الوحدة 60: محركات المركبات الكهربائية والهجينة

مقارنة

تتناول هذه الوحدة الأنظمة الأساسية لدفع المركبات الهجينة والكهربائية، وكيفية تصميمها وتشغيلها، إضافةً إلى دراسة مكوّنات المحركات الكهربائية، وعمليات تصنيعها، ومتطلبات السلامة المرتبطة بإنتاج هذه المحركات. سيتعرّف المتعلمون على أنواع المحركات المستخدمة في المركبات الكهربائية، وأماكن تركيبها، وآلية عملها، بالإضافة إلى المعدات الصناعية المستخدمة في تصنيع الدوّارات والأجزاء الثابتة. كما تغطي الوحدة دراسة الحالات الصناعية لخطوط الإنتاج، وتطبيق مبادئ التصنيع الرشيق، وفهم الاعتبارات المهنية والبيئية لسلامة تصنيع المحركات الكهربائية.

الوحدة 3: تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة (صف 11)

مقارنة

برنامج تدريبي عملي يقدّم إطارًا منهجيًا لتعلّم تصميم المنتجات الهندسية وعمليات تصنيعها عبر مزج المعارف التقنية بالإبداع الهندسي. يركّز على فهم محفزات التصميم وتحدياته وقيوده، وتطبيق عملية تطوير تكرارية لإنتاج حلول محسّنة، ثم تبريرها والتحقق من صلاحيتها. يُعدّ المتعلمين لمتطلبات التدريب المهني الهندسي والدراسة الجامعية والأدوار الفنية في قطاعات متعددة. • نوع الوحدة: واجب محدّد داخليًا • ساعات التعلّم الموجّه: 120 ساعة • الفئة المستهدفة: متعلمو المستوى 3 في الهندسة • نواتج رئيسية: ملف تصميم متكامل يتضمن مواصفات المنتج، نماذج أولية/نماذج رقمية، وثائق تصنيع، وتقرير تحقق ومسوغات.

الوحدة 31- تقنيات صيانة المركبات صف 10

مقارنة

مادة تقنيات المركبات وحدة 31 متطلب اختياري طلاب بيتك الصف العاشر

الوحدة 4: مبادئ التجارة والجودة التطبيقية في الهندسة صف 11

مقارنة

يهدف البرنامج إلى تمكين المتدربين من فهم مبادئ الأعمال التجارية في المؤسسات الهندسية، وأساليب التحكم في التكاليف باستخدام تقدير التكلفة على أساس النشاط (ABC)، بالإضافة إلى دراسة أنظمة الجودة وإدارة القيمة لتعزيز كفاءة العملية الإنتاجية.

الوحدة 6 المواد الهندسية

مقارنة

الأهداف: • فهم أهمية اختيار المواد في الهندسة. • التعرف على أقسام المواد الهندسية الرئيسة. المحتوى: • تعريف المواد الهندسية. • لماذا تختلف المواد؟ (الكثافة – القوة – التوافر – التكلفة – الاستدامة) • مقارنة بين المواد في الصناعات: الطيران – السيارات – الاتصالات – الإلكترونيات.